孩子教我的功課－智慧之家

今天下午在幫學生課輔時發生了一件令我頗有感觸的事：

休息時間，我們準備了吐司和福源花生醬給學生當點心，
但是那位負責準備的媽媽沒算好吐司的片數，
也沒想到學生會那麼愛吃，
所以一開始就讓學生們每人可以吃兩片吐司，
剩下最後兩片時還有兩位學生沒吃到，
我是負責幫他們塗花生醬的，就跟那兩位學生商量，
讓他們一人吃一片，我會幫他們塗多一點醬，
倒數第二那位同意了，也開開心心地拿著吐司回座位吃，
但排最後的那位卻不理我就逕自走掉了。

我還是把吐司塗好，然後拿給他，結果他不要，
而且還開始眼眶泛紅，頭越垂越低，
周圍的學生們都還在吃點心休息，他卻繼續寫作業，但是是亂寫的那種，
旁邊一位不知道事情經過的媽媽一看到他寫的字就責備他，要他重寫。

這下可好，一波未平一波又起，
我就看著這位胖胖的小五男生，因為要憋住淚水而兩肩不住地抽蓄，
我於心不忍，拿了一包面紙給他，
跟他說：「想哭就哭吧，不要憋，會很痛苦的！」
等他情緒平復了以後，我協助他完成英文作業，不跟他囉嗦。

放學前十五分鐘，我幫全班上英文，今天的內容是講故事，
我一開始就先預告，這十五分鐘的表現會獨立頒獎，
獎品就在我口袋，是我私人貢獻的，
我在講故事時，那位小男生是戴著安全帽和背著書包的，一付準備要回家的樣子，
我不理他，也示意別的老師不要理他，繼續講我的故事，
沒想到他其實有在聽，而且後來我問問題時，他表現得非常踴躍，最後居然是他得獎！

放學了，課輔老師們陪學生們走到校門口，
小男生邊走邊吃我送他的零食，開心地跟我說：「老師，好好吃喔！」
然後就看著他蹦蹦跳跳地迎向來接他回家的爸爸，最後還轉身跟所有老師說再見。

到底發生了什麼事？是哪個地方傷害了這位小男生？吃最後一片吐司有很屈辱嗎？

這是一個羅生門，但老師們都學到了不少功課：
＊準備點心要算好人數和份量
＊若是已經有老師在學生身旁，其他老師就不要插手
＊孩子是有情緒的，特別是家庭有狀況的，
　他想發洩就讓他去，不要干擾到其他同學的學習就好
＊老師安靜的陪伴和接納勝過言語的安撫和鼓勵
＊製造機會給孩子表現，然後大大地肯定他

想知道我請小男生吃什麼嗎？

從馬來西亞帶回來的，我老公最愛吃的梅花豆。